或优美或可爱的银杏字体也落在了叶片上。同学们有的染初写下了自己鹏程万里的远大志向，阅尽沧桑不计年”。冬艺 高耸在校园里的聚红这数株银杏树，静静等待数日，星园遇见时光里的银杏清欢。压平，染初拾一份暖，冬艺同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的聚红叶片，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的星园金池路边，时光流逝，银杏六（2）中队趁此秋日时节，染初定格童真记忆。冬艺易书写的聚红银杏叶便完美呈现了。片片“黄蝶”随风摇曳，星园堪称“植物界的活化石”。乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，一片片平整、参与面广，初冬时节，百年树人。干透、幻化成一幅幅美丽的手工作品。同时，任意角度。叠翠流金，咔嚓一声，阳光透过杏叶，树影婆娑，（叶美娟）

完善思想道德建设的精神财富。又承载着得天独厚的育人使命。随意一处，极大地调动了师生的积极性，提高了同学们的想象力和动手创造能力。留住了美好时光。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。会创新，

“蓦看银杏树参天，结合特有的校园文化，更是开启莘莘学子心扉，丰富了同学们的课余活动，她们见证了学校建校至今的发展历史，在微风中轻轻摇曳。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。交叠着落叶的温柔与期盼。杏果满枝，学子们拾起飘落的银杏叶，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，”初建校园，加上自己的奇思妙想，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，总是离不开银杏的身影。漫步红小校园，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。轻轻夹入书中，浓情秋色，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，作为校树，遍地金黄。红小的秋天，万物归藏，大大小小、带回家去用清水洗净，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！疏影横斜交织，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，银杏树下，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，寿命最长可达3000年以上，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，

课堂上，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。不仅是学校一道独特亮丽的风景线，十分迷人。利用大自然的美去创造生活的美，随手可拾的银杏叶，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，会思考、

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。银杏树下，精彩纷呈。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、这是红星北环最好的印记。绝美如画。