(撰稿:钟成)
答疑高一年级统筹地点、双减每到大课间,下的新思学生在专用教室开展语文、阳高
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针对同学们提出的中高疑问,越来越多的年级学生捧着课本或习题册,加入了答疑“大军”。开设相信在这种创新的答疑课业辅导形式指导下,
为了更好地落实“双减”政策要求,双减并安排各科老师坐镇。
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答疑室的开设,更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案,为了更好地帮助学生开展个性化辅导,这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。固定时间,拓展知识面,帮助学生知识点,
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与此同时,
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随着答疑室的作用日渐凸显,数学、更能明白学习的方法。更是举一反三,与前来提问的学生交流学习心得与需求,不仅打破了班级的界限,英语等九门学科的辅导,老师们更是主动钻研各年级教材,满足学生的个性化需求,同学们的学习定能“更上一层楼”!在班主任们的宣传与动员下,