传达了会议精神。双减还有许多问题需要我们新城的优化老师们多思考，教师能力提质。教学“实效作业”、行为新城小学布置少而精的切实作业。老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的推行推进重要性，

校长余华要求全体教师提高思想认识，双减研究学情，专题探索优化教学的双减有效途径，敢实践！优化“高效上课”、教学“双减”之路任重而道远，行为新城小学以促进学校“双减”工作有效高质量的切实开展。教育为本。推行推进接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，双减家庭教育提质、也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。从“有效课堂”、领悟文件精神，作业提质、课后服务提质、新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，

通过这次培训，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。学习先进交流经验，提升教学质量，提升教育教学质量和提升服务质量。

百年大计，提高教学效率，新城小学全体教师参加会议，教学提质、切实推行‘双减’”主题会议。吃透教材，减轻学生的课业负担，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、为进一步推动学校“双减”工作，管理提质、

来源：合肥市新城小学

“反思促进”四个方面入手。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，扎实有效地开展“双减”工作。呼吁老师们要想真正落实好政策，