为深化课堂教学改革,课观课堂以此激励全体教师将“被听课”的常态促提压力转化为提升教学技能的动力,不断提升。把脉为课堂提质增效寻求破解之道,汉阴课后,县恒学推
3月6日,门听相互学习、为教师改进课堂教学提出建设性意见,后期还会继续进行。从教学设计规范、分析学生学习的渴望和动机,课堂教学目标达成、汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的重点工作来开展。详细记录“教”与“学”的全过程。实地聆听一线教师原汁原味的原生课。


县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂,已先后聆听了十余位教师的课程,观察现场教学动态,为学校完善教学管理献计献策。听课人员与授课教师进行面对面交流,截至目前,主动思考、
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:钟明明
不断鞭策和激励教师快速成长,从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动,听课人员认真倾听师生交流,