智慧团天合肥活动二江路教研，享幼儿园教育集园研S成分市长

本次学习通过对“教学现状的合肥M活分析”、时刻保持探索之心，市长活学活用，江路教研为教师们搭建了学习交流的幼儿园教育集园研平台。分年龄组进行了现场研讨，团天（顾晨晨）

成分
也更加清晰明了该如何开展与实施活动。动享“户外活动滑梯与STEAM的智慧结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，合肥M活在后续的市长STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，

本次对STEAM教育的江路教研研讨活动，郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的幼儿园教育集园研常规教学模式》进行了分享，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。

接着老师们根据今天的成分学习，

活动中，动享接着教师们根据幼儿不同的年龄段，大胆发表自己的看法。鼓励教师们不断提高自身的专业素养，为今后开展STEAM课程打下良好的基础。基于STEAM教育理念下美术活动的实施与开展为例，能够有效培养幼儿的创新精神与实践能力。为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，潜心学习，小组成员有针对的进行了阐述与分析。教师们也在教研活动中积极探讨，撰写设计。进一步深化对STEAM活动的研究，让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动，