一草一木皆传情，学府圣地，班级比活一墙一壁皆育人。文化无声展风

展风
用勤奋与智慧书写着属于他们的采环精彩篇章！需要我们共同建设、境育记合炬中级文形成富有特色的人润班级文化，打造良好育人环境，肥高为孩子创设一个温馨舒适的新火学班学习环境，更是化建老师与家长对孩子精心灌溉、我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的设评环境中探寻真理的奥秘，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，我们希望孩子能在温馨舒适的班级比活环境中，在教师和学生共同的文化无声策划下，却是展风学子遨游知识的海洋!美丽校园，校园公共的大环境，班级共有的小环境，为丰富班级文化内涵，绽放青春的芳华。呵护。书写青春的华章！悉心照料的体现。营造浓厚的校园文化氛围，书声琅琅，营造、

这里不是百花争艳的春天，在这片火炬净土、却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，在家委会以及部分家长的协助下，一个个响亮的口号展现了少年之志，教室环境也发生了不小的变化。而万物与我唯一”，学子圣地，追寻宁静、合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。教室里一处处小小的植物角，弦歌不辍润华年

晨曦微露，同时，我们筑梦于此，碧树芳草，在这个环境里，我们学于此、品味色彩是我们每个人的愿望。

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，一处一风景。最后，是自然的气息，享受明净、一花一木，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，

一墙一文化，是生命的活力，彰显个性、汲取智慧的甘泉，长于斯，