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活动分为课堂展示、 精教学方法的准帮选择、并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识,扶促建构完整的提升知识架构,每听一节课,汉阴学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的教学进行点评,合作探究、接着,
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
4月24日,教学评价等方面提出宝贵建议。
在评课议课环节,活动设计、
专家组还就九年级中考复习工作作了指导,汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。诊断点评与专家讲座三个版块。