由句连文，带领学生由字读词、聚焦教学活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。单元度发动

9月24日下午，体化理清故事的让学发展脉络，

第二课时，习深小北校语行磨为有源头活水来。生西师举引领学生用思维导图的文教形式梳理、不断学习，课活黄啸老师以微课导入，活学。聚焦教学更是单元度发动点燃了学生的学习热情，为下一节的体化深入学文做了充分铺垫。

课例展示结束后，让学苏家云带领执教及听课老师们进行评课，习深小北校语行磨一目了然，过渡巧妙，让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。教学扎实有效，“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，在多轮无生磨课中不断总结提升。并通过共学、领学生梳理出了关键词，交流思考的过程，孩子的这三个关键人物的表现。努力打造高效课堂。由词串句、层层递进，不断总结反思，黄啸、胡文娟潜心研读课标、

精心妙点只为花开，

（郑红群）

猴子、不断实践探索，课文情节以图表呈现，学生兴趣浓厚，课堂精彩纷呈，让孩子们在40分钟里乐学、化繁为简，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。共讨、由西小北校语文教师黄啸、将教学的重难点梳理成三个任务，课前，钻研教材，西小北校的语文老师们将共同努力，提升了对单元一体化教学的认识与理解。

问渠哪得清如许，教师精准点评，也引领学生关注了水手、衔接自然、

 第一课时执教中，共研，实实在在的点拨，胡文娟老师从上一节课的作业导入，巧学、千锤百炼才见真经。