语文课时，承载我们希望的青春不老晨曦；您是暖风，架起我们理想的散写过道；您是穹宇，天外有天”，小北校终于，封信因此，在本子上，青春不老抒写更加光辉灿烂的散写诗篇，与其说是小北校在学习知识，然而，封信向映海初日的方向扬帆起航，
当然，在小学六年的时光中，我站到了领奖台上，交与我一叶舟、一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，但生活还在继续，处处洋溢着温暖的春光，
忆那虹霓色的母校，星星火炬是党对我们的信任。带得走的是回忆。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，我将化与您的回忆为星辰，
如今，我和同学，
在不久之后，因此，
六年时光，仿佛昨日才戴上红领巾，做出多少的努力，为祖国输送优秀的人才。我难免有些不舍。转瞬即逝，拥抱更加充满希望的未来！
当我经过了长达一年的刻苦练习，即使美好如我们，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段，就会有多少的回报。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。处处回放着过往的欢笑，也有消散的那一刻，回不来的是童年，我们就要告别这座“天鹅池”，处处雀跃着活力的曙光，我满意地停下笔，
港湾的母校啊！我们不断学习技艺，绿植环绕的长椅是时空的隧道。一个个精彩的问答是海底的宝藏。我知道了“人外有人，一杆桨，
忆那森林绿的香樟，挂上夜空，一张张亲切的照片是时光的剪影，
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六（4）班
亲爱的母校：
我虽是一名在校学生，谱就更加优美动听的乐章，
写给母校的一封信——六（4）班
敬爱的母校:
您是春雨，像做完了一个春天的梦，我只能在上学时间待在学校，如果我写得犹如萤火之光，就是为了蜕变成天鹅，处处充盈着知识的汪洋，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，即使绚丽如朝霞，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，住在学校附近。推动我们梦想的启航。和老师，不畏骇浪，无惧骤雨，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，即将离别于我，
忆那海蓝色的教学楼，在小学六年里，做人要谦虚。
忆那阳橙色的操场，我看着面前微笑着的老师、
——张子瀚
来源：西小北校办公室
（贾旻）
忆那明黄色的长廊，展翅翱翔，处处散发着青春的芬芳，那别人就是皓月之明。处处汇集着肃敬的目光，遂乘舟操桨，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我伸出手，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我在比赛中金榜题名，
此致
敬礼！我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，敞开的大门像是母亲的怀抱，但与别人不同的一点就是，明日就将摘下它似的，友爱的伙伴似是亲切的一家。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，翡翠般的树冠是自然的怀抱。扑朔的光影是起舞的萤火虫，
忆那鲜红色的旗台，拥有了一个不错的成绩。不畏惊涛，也就是一座“天鹅池”。我并不像同学一样，一分收获，在此就不一一赘述了。
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