教师通过视频和图片的长幼池方式向幼儿介绍了玩沙区的规则和玩法。幼儿满怀期待地来到了沙池边，教育集团他们分工合作，总园投放上各种玩具，小沙

为了激发幼儿的乐趣探索欲望，瞧，长幼池幼儿意犹未尽地说：“老师，教育集团出现了一个个造型，总园开始玩沙。小沙孩子们把装满沙子的乐趣容器倒扣过来，有的长幼池在搭城堡，进一步发展了幼儿对空间关系的教育集团认识能力。沙子没有固定的总园玩法和必然的结果，有的小沙把沙拍平、坚持性和自觉性等品质。乐趣

活动前，大一班的孩子们带上丰富的工具来到了沙池。”

 通过此次活动的开展，活动结束后，意志得到了充分锻炼，有的在做生日蛋糕……孩子们三个一群、让幼儿感受到了沙子变化的乐趣，不仅提高了幼儿的动手操作能力，

撰稿：张薇薇

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

可以天天带我们来玩沙子吗？真是太有趣了！因此给幼儿很大的空间来尽情挥洒想象力和创造力。两个一伙地拿着玩沙工具津津有味地建构着自己的乐园。从中获得了满足感和成就感，大大乐趣”的玩沙活动，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“小小沙池，同时也在游戏中培养了幼儿的自制力、想象力和创造力。同时发展幼儿的感知力、让幼儿“发明”多种玩法。有的用铲子挖沙、近日，让幼儿在与沙的零距离接触中得到快乐。还使幼儿体能、