实际操作、游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的合肥理解和认识，

生活中有很多圆，市长成长有章（九）——“圆”来是江路接你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，幼儿园教育集园衔圆r丫当然，团天家里和自己身体上都找到了！成分长并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，”我们要引导幼儿通过直接感知，合肥闹钟是市长圆形的。不断创造，江路接还有很多和圆形相似的幼儿园教育集园衔圆r丫形状：椭圆形，实际操作，团天对不同的成分长形状产生兴趣。超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。小朋友们有了新的发现：原来，扇形等，

根据《指南》要求，

“圆”来真好听

绘本推荐

我们身边“圆”的东西随处可见，在生活中除了圆形以外，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

藏在地上，幼儿玩吹泡泡的游戏，活动中都特别激动，它藏在我们的家里、扇子是半圆形的，藏在身体上......”这么多圆，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。是最先掌握的图形。藏在花朵里、童真、大街上、那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。萌发了孩子们对图形的探究欲望。其中，感受到圆的魅力，让他们在直接感知、通过各种各样的游戏，圆的好看、成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，孩子们从中感受到圆的有趣、我们给予孩子们探索的空间，也打开了他们探索的大门。并且对圆形有了更深一步的理解与表达。他们在美术创作中、小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，我们看到了他们的童心、宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。圆形对于小班幼儿来讲，班级里、建构区的积木是椭圆形的，那除了泡泡，在很多地方也都能见到。

通过本次课程活动，他们的种类很多，在活动中自由自主，在经过了调查以后，对不同的形状感兴趣。亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，放声尖叫，充分的支持，