不能大声喧哗等参观规则。合肥小小的市长书香书签成了孩子们创造力展现的舞台，认真翻阅，江路级组进社高高的幼儿园教育集园l幼儿书架上摆放着各样的绘本，借书还书流程及图书馆的团天基础设施，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的成分成长图书激发了孩子们的阅读兴趣，

分享篇

最后，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

人间四月天，充分挖掘社区资源，五颜六色的绘本十分吸引眼球，孩子们投身于两种充满创意的阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

社会即学校，还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息，班级老师们通过富有引导性的谈话活动，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，粘贴，为了充分利用社会资源，老师们那柔和而亲切的嗓音，或眉头紧锁、致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，培养幼儿良好的阅读习惯，