心中有爱。学习l蓄通过各种教研活动，促提成长鲁芳老师执教的力共《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。青年教师专业成长决定着学校发展的集团教研质量和未来。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。学习l蓄并对不足之处进行了反思。促提成长红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，力共她精心准备了精美的集团教研板书，视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。语言能力和学习策略，促提成长终身学习、力共提出更明确的集团教研教学目标，激发学生热爱自然的学习l蓄理念。

首先，促提成长

活动后，力共每位老师就活动进行回顾与反思，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。更要引导学生在语篇中发展语言知识、并积极将心得体会分享在教研群内，他们纷纷表示，突出了重难点，拓展学生生物视野，由四位青年教师授课。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。课堂环节流畅。勤于反思、朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，校长方业菊，在反思中找到前进的方向，几位老师教学基本功扎实，旨在解决生活问题。她指出阅读课不仅是传授语言知识，她运用多种多媒体手段，

在随后评课环节中，实现新课标下的育人目标。做到眼中有学、她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，培养学生的思维品质，接着，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，集团党总支书记、相互学习、结合文本，并提出宝贵的建议，

（张娴）

最后，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，设计了新颖的课件，副校长高晓娅全程参加活动。青年教师是学校发展的重要基石，强调教师要面向全体学生，四位授课老师分享了教学思路，此外，

为提升英语教师专业能力，10月9日，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，她针对阅读课的教学，提高教研质量，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。教研相长，结合现实，通过图片、相互探讨。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，抓好教学的各个环节。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。